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Besuch beim Theater des Verkehrskaspers
Heute haben wir das Theater des Verkehrskaspers besucht und dabei viel über die Verkehrssicherheit gelernt.
Zu Beginn erklärte uns eine Polizistin ihre Uniform und zeigte, welche wichtigen Dinge Polizisten bei ihrer Arbeit dabeihaben. Anschließend lernten wir ein Gedicht, das uns dabei hilft, sicher über die Straße zu gehen. Dieses begleitete uns durch das gesamte Puppentheater und war ein wichtiger Bestandteil der Geschichte:
„Wenn ich über die Straße geh,
bleib ich einen Schritt vor dem Kantstein stehen.
Ich schaue nach links, ich schaue nach rechts, ich schaue nach links und gehe gerade über die Straße.“ die Kinder lernten, worauf sie im Straßenverkehr achten müssen. Zum Abschluss erhielten wir eine Warnweste. Stolz dürfen sich nun alle „Kantsteinhelden“ nennen und wissen, wie man sicher eine Straße überquert.
Ausflug nach Trappenkamp
Ein erlebnisreicher Ausflug nach Trappenkamp Für unsere vier Elementargruppen und eine Krippengruppe ging es im Juni nach Trappenkamp. Schon die Anreise mit zwei Reisebussen war für viele ein besonderes Erlebnis. Unterwegs gab es viel zu entdecken: Baustellen auf der Autobahn sowie Kühe, Schafe und Pferde sorgten für große Begeisterung.
Nach unserer Ankunft suchten wir uns einen gemütlichen Platz auf der Wiese und stärkten uns bei einem gemeinsamen Frühstückspicknick. Anschließend konnten die Kinder den großen Kletterspielplatz erkunden.
Ein besonderes Highlight des Tages war die Flugshow der Adler und Greifvögel. Die beeindruckenden Tiere flogen direkt über unsere Köpfe hinweg und wir erfuhren viele spannende Informationen über ihre Lebensweise.
Danach führte unser Weg zum Schmetterlingspark. Obwohl noch keine Schmetterlinge zu sehen waren, entdeckten die Kinder zahlreiche Libellen am Teich. Auch ein Spaziergang durch den Wald durfte nicht fehlen. Dort lernten wir verschiedene heimische Meisenarten kennen.
Zur Mittagszeit stärkten wir uns mit Pommes, Ketchup und Mayonnaise, die allen Kindern hervorragend schmeckten. Gut gestärkt besuchten wir anschließend das Ziegengehege und beobachteten die Tiere. Den Abschluss unseres Ausflugs bildete ein weiterer Besuch auf dem Spielplatz, bevor es am Nachmittag mit den Bussen zurück zur Kita ging.
Es war ein rundum gelungener Tag mit vielen spannenden Entdeckungen, tollen Erlebnissen und strahlenden Kinderaugen.
Projekt „Fliegen“ in der Hasengruppe
In den vergangenen Wochen drehte sich in der Hasengruppe alles um das spannende Thema „Fliegen“. Gemeinsam mit den Kindern haben wir überlegt und gesammelt, was alles fliegen kann. Dabei entstanden viele interessante Ideen und Gespräche über Flugzeuge, Vögel, Raketen, Heißluftballons und vieles mehr.
Passend zum Thema wurden die Kinder kreativ und bastelten bunte Heißluftballons, die unsere Räume verschönerten. Außerdem begleiteten wir Tom auf seinem Abenteuer im Buch „Tom im Weltall“ und erfuhren dabei viel über das Weltall und das Reisen ins All.
Für unsere Fenster gestalteten die Kinder eine besondere Dekoration: Jedes Kind sitzt als Pilot oder Pilotin in seinem eigenen Flugzeug. So entstand ein fröhliches Bild, das viele neugierige Blicke auf sich zieht.
Gemeinsam fanden wir außerdem heraus, worin der Unterschied zwischen einer Rakete und einem Spaceshuttle besteht. Die Kinder waren begeistert von den spannenden Informationen über Raumfahrt und Technik.
Ein besonderes Highlight war der Besuch eines Flugbegleiters, der den Kindern von seinem Beruf erzählte. Die Kinder konnten viele Fragen stellen und erhielten interessante Einblicke in den Alltag an Bord eines Flugzeugs.
Natürlich durfte auch das Rollenspiel nicht fehlen. Unser Gruppenraum verwandelte sich in einen Flughafen. Die Christusdetektive übernahmen verschiedene Aufgaben und Rollen, zum Beispiel am Check-in-Schalter, bei der Passkontrolle, als Flugbegleiter oder als Piloten. Die jüngeren Kinder schlüpften in die Rolle der Passagiere und konnten so das Reisen mit dem Flugzeug spielerisch erleben.
Musikalisch begleitet wurde unser Projekt durch das Lied „Maus auf Weltraumreise“, das die Kinder mit viel Freude sangen.
Es waren spannende und abwechslungsreiche Wochen, in denen die Kinder viel entdecken, lernen und ausprobieren konnten. Das Thema „Fliegen“ hat die Fantasie der Kinder angeregt und ihnen viele neue Erfahrungen ermöglicht.
Eine großzügige Spende
Unsere Kita freut sich sehr über eine großzügige Spende: Wir haben einen wunderschönen Strandkorb erhalten!
Der Strandkorb bietet unseren Kindern nun einen gemütlichen Platz zum Ausruhen, Vorlesen und Entspannen im Außenbereich. Besonders an sonnigen Tagen lädt er zum Verweilen ein und wird bereits mit großer Freude genutzt.
Wir bedanken uns herzlich bei Clemens Meininghaus vom Strand 14 in Scharbeutz (https://strand14.com/) für diese tolle Unterstützung und die Freude, die damit unseren Kindern geschenkt wurde.
Solche Spenden bereichern unseren Kita-Alltag auf ganz besondere Weise.
Spielplatzerlebnisse
Der Vulkan bricht aus
Mit einem kleinem Berg fing es an. Es wurde fleißig geschaufelt und mit ein paar Reifen gestapelt. Motorische- , Soziale- und Kognitive Stärkung, Hand-Augen Koordination und Entwicklung von Handlungsstrategien wurden hier gefragt.
Doch dann kam die Idee: „ Wir bauen einen Vulkan“ und der stand kurz vor dem Ausbruch. Das Ergebnis konnte sich sehen lassen.
Der wilde Parcour
Das Wetter war herrlich und viele hatten sichtlich Spaß daran an Bewegungsaktivitäten teilzunehmen. So entstand der „ wilde Parcour“. Unter anderem kamen hier Konzentration, Kreativität, Schnelligkeit zu Einsatz.
Mit unterschiedlichen Utensilien wir Wasserkästen, Reifen, einer Bank und der zum Garten gehörigen Rutsche wurde dieser der Hit. Zum Abschluss gab es sogar eine Urkunde. Es war toll zu sehen, wie viele daran teilgenommen haben.
Was fliegt denn hier?
Bei einigen Kindern ist die Idee entstanden einen Papierflieger zu falten...
Kaum flog das erste Flugobjekt durch den Raum entstand ein richtiges "Flug- Fieber"!
Im Eiltempo wurde ein ganzes Geschwader daraus. Viele Kinder stiegen mit ein und eine große Flugschau entstand!
Die Flieger schwebten durch die Kita, so dass wir schon fast einen Fluglotsen brauchten!
Frühling in der Katzengruppe
„Wir säen Gemüse an“
Mit dem Frühling hat die Katzengruppe mit der Aussaat von Gemüsepflanzen begonnen. Die Kinder durften selbst auswählen, was angepflanzt wird.
Darunter zum Beispiel Radieschen, Erbsen und Mangold.
Dabei steht das gemeinsame Erleben im Vordergrund.
Die Kinder lernen, wie Pflanzen wachsen, übernehmen Verantwortung und entwickeln ein Bewusstsein für Natur und gesunde Ernährung.
Nun sind alle gespannt, wie sich die ersten grünen Triebe entwickeln.
Unsere bunte Farbenwoche in der Igelgruppe
In dieser Woche stand in der Igelgruppe alles im Zeichen der Farben.
Wir starteten mit Experimenten zum Farben mischen.
Jeden Morgen begannen wir unseren Morgenkreis mit einem Fingerspiel passend zur jeweiligen Tagesfarbe. Die Kinder durften anschließend die passende Farben im Raum und der Umgebung suchen und entdecken. Sie durften in der Tagesfarbe passende Kleidung tragen und ein farblich passendes Spielzeug mit in die Kita nehmen.
Auch unser Frühstück griff das Thema auf: Täglich probierten wir gemeinsam Bio-Obst und Bio-Gemüse in der jeweiligen Farbe.
Über die gesamte Woche hinweg gestalteten wir gemeinsam ein großes Landschaftsplakat. Jeden Tag ergänzten wir es um neue Tiere in der passenden Farbe, die mit Handabdrücken gestaltet wurden. So entstand Schritt für Schritt ein buntes Gesamtbild.
Neben den kreativen und thematischen Angeboten gab es auch besondere Aktivitäten im Wochenverlauf. Ein bewegungsreicher Turntag mit Farbspielen auf der Wiese brachte Abwechslung in den Alltag. Zur Wochenmitte wurde weiter kreativ gearbeitet, gestaltet und ausprobiert.
Den Abschluss der Projektwoche bildete unser Feedbackmanagement im Morgenkreis sowie ein gemeinsamer, gemütlicher Ausklang – inklusive einer kleinen süßen Überraschung, passend zum Thema.
Es war eine abwechslungsreiche Woche, in der die Kinder spielerisch Farben entdecken, kreativ arbeiteten, ihre Kompetenzen stärkten und erweiterten und gemeinsam viele schöne Erlebnisse sammeln konnten.
April, April
April April, das Wetter macht was es will.
Kreativ gestalten die Kinder den Regenbogen.
Osterferien in der Eulengruppe
In den Osterferien haben sich die Eulen auf den Weg nach Lübeck gemacht, um sich mit der Geschichte der Hanse zu beschäftigen. Im Hansemusem haben wir eine aktive Führung besucht, bei der die Kinder immer wieder Gegenstände in den jeweiligen Räumen bzw. Zeitalter suchen mussten. Es war für die Kinder ein großes Wimmelbild, weil sie immer wieder neues entdeckt haben. Wir konnten die Hanse mit allen Sinnen erleben. Zum Beispiel der Pestraum, in dem es etwas streng gerochen hat, ist den Kindern in Erinnerung geblieben. Als Abschluss sind wir zum Mittag leckere Pommes oder Pancakes essen gegangen.
Der nächste Ausflug ging in die Salzoase nach Bad Schwartau. Hier konnte die Kinder im Salz spielen oder sich einfach auf einer Liege entspannen. Die salzige Luft im Raum ist gut für die Atemwege und die Lunge. Nach einer Stunde Entspannung ging es für die Gruppe zum Eiscafé Venezia.
In den Ferien war außerdem ganz viel Zeit zum Spielen, Kreativ sein, Lesen, Chillen und vielem mehr. Ein großes Osterbuffet wurde zusammen mit den Elementarkindern gezaubert und anschließend die vielen Leckereien genossen. Am Ostergottesdienst nahmen die Eulen ebenfalls Teil und haben diesen aktiv mitgestaltet, Gebete gelesen und Symbole der Ostergeschichte an den Altar gelegt.
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Fortbildung zu Kindergebärden
Die Kita-Fachkräfte haben an einer Fortbildung zu Kindergebärden teilgenommen und erweitern damit ihre pädagogische Arbeit um eine wertvolle Form der unterstützten Kommunikation.
Zukünftig werden Kindergebärden gezielt im Alltag mit den Kindern eingesetzt und begleiten das gemeinsame Lernen, Spielen und Miteinander. So wird Kommunikation von Anfang an verständlicher, inklusiver und für alle Kinder erlebbar gestaltet.
Kindergebärden unterstützen die frühe Kommunikation und helfen Kindern, sich schon vor dem Sprechen mitzuteilen. Sie ermöglichen es, Bedürfnisse auszudrücken, verstanden zu werden und aktiv am Alltag teilzunehmen.
Gleichzeitig fördern Kindergebärden die Sprachentwicklung aller Kinder, da sie das Verstehen und Erlernen von Wörtern durch alltagsnahe Gesten anschaulich und spielerisch begleiten. Als natürliche Ergänzung zur Lautsprache stärken sie die Kommunikation von Anfang an.
Besonders für Kinder mit Migrationshintergrund oder mit Behinderung bieten Kindergebärden eine wichtige Brücke: Sprachbarrieren werden reduziert, Verständigung erleichtert und Teilhabe gefördert. So entsteht eine inklusive Kommunikation auf Augenhöhe, die allen Kindern zugutekommt.
Unser Küchengarten
An einem stürmischen Tag im März war der Küchengarten der Sparkassenstiftung Ostholstein bei uns. Gemeinsam haben wir unseren Nutzgarten umgegraben und neu bepflanzt. Die mitgebrachten Kräuter wurden direkt von den Kindern probiert und benannt. Alle gefunden Tiere und Schätze wurden gesammelt es wurde eine Menge über die gefundenen Tiere erzählt. Zum Beispiel, wie Regenwürmer entstehen und dass diese gar keinen Regen mögen.
Ein besonderes Highlight waren auch die Kartoffeln, die noch vom Vorjahr in der Erde gefunden wurden. Die Kinder haben sich begeistert mit der Schaufel auf die Suche gemacht und waren dabei richtige „Schätzesucher“.
In den kommenden Wochen werden wir den Pflanzen bei wachsen zuschauen, uns gut um sie kümmern und mit Sicherheit noch weitere leckere Sachen anbauen.
Wir stellen ein!
Für unsere Einrichtung St. Martin Cleverbrück suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt
zwei Sozialpädagogische Assistent/innen (m/w/d)
als Zweitkräfte im Gruppendienst des Elementarbereichs möglichst in Vollzeit.
Die Kita ist durch eine Vielfalt in Kulturen und Religionen geprägt und gibt 90 Kindern in einer Krippen- und vier Elementargruppen Raum zur Entwicklung der eigenen Persönlichkeit unter dem Motto „Mit Gott groß werden“.
Eine Mitgliedschaft in einer christlichen Kirche ist wünschenswert, aber nicht Bedingung, wir erwarten jedoch die Bereitschaft, sich entsprechend der Anforderungen an den Betrieb einer Kita regelmäßig fortzubilden. Unsere Vergütung orientiert sich an der Entgeltordnung des TV-KB.
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Bewerben Sie sich gern per Mail (
Für Fragen rund um den Einsatz steht Ihnen das Leitungsteam der Kita, Frau Rogalla und Frau Ganzel, gerne unter der Telefonnummer 0451-23209 zur Verfügung.
weitere...
Weltgebettag
Die Kinder der Kita haben in diesem Jahr im Rahmen des Weltgebettages eine spannende Reise nach Nigeria unternommen. Mit einem imaginären Flugzeug ging es auf Entdeckungstour in das westafrikanische Land.
Dabei lernten die Kinder die Tier- und Pflanzenwelt Nigerias kennen. Besonders staunten sie darüber, dass in Nigeria über 1000 verschiedene Schmetterlingsarten leben. Dieses Thema wurde auch kreativ aufgegriffen: Die Kinder gestalteten bunte Schmetterlinge in verschiedenen Bastelarbeiten.
Außerdem hörten sie typische Musik aus Nigeria, die von einer Trommel begleitet wurde. Besonders spannend war das Probieren nigerianischer Früchte. Das Öffnen einer Kokosnuss stellte sich dabei als echte Herausforderung heraus – doch die Kinder hatten viele kreative Ideen, die gemeinsam ausprobiert wurden.
Die Kinder erfuhren auch, wie Menschen in Nigeria oft ihre Lasten tragen und bekamen so einen kleinen Einblick in den Alltag vor Ort.
Abgerundet wurde das Projekt mit einem gemeinsamen Gottesdienst, bei dem die Erlebnisse der Woche noch einmal aufgegriffen wurden.
Die Krippenkinder erforschen den Winter
Die kalten Wintertage im Januar haben die Igelgruppe dazu eingeladen das Element Wasser genauer zu erforschen.
Die Kinder haben kleine Tierfiguren in einen Becher gelegt, haben dann mit Unterstützung einer pädagogischen Fachkraft Wasser über die Tiere gegossen und anschließend haben wir die Wasserbecher über Nacht nach draußen in die Kälte gestellt.
Und wie spannend: am nächsten Morgen war das Wasser gefroren und um die Tiere zu befreien, haben wir den Kindern unterschiedliche Materialien zur Verfügung gestellt.
Die Kinder konnten beobachten, dass Eis durch Wärme schmilzt und wieder zu Wasser wird, sie erlebten den Wandel von flüssig (Wasser) zu fest (Eis) und zurück und sie fühlten die Kälte des Eises.
Beim Versuch, die gefrorenen Tiere aus dem Eis zu befreien, mussten sie eigene Lösungsstrategien entwickeln- kleine Hammer, Feilen oder aber auch die Wärme der eigenen Hände haben hierbei geholfen.
Ein spannendes Experiment für unsere Igel.
ABBA & The Beatles - Musikprojekt bei den Hasen
In den letzten Wochen drehte sich bei uns alles um die Musik von ABBA und The Beatles.Begleitet wurden wir dabei von den Büchern
„Ella und Ben und ABBA“ und „Ella und Ben und die Beatles“.
Diese Geschichten führten uns spielerisch durch das Projekt und halfen den Kindern, die Bands und ihre Musik kennenzulernen.
Ganz viel Musik erleben
- Wir haben viele bekannte Lieder gehört und gemeinsam gesungen.
- Einige Kinder trauten sich sogar ans Karaoke-Mikrofon und hatten großen Spaß beim eigenen Auftritt.
- Beim Musikturnen bewegten wir uns rhythmisch zu den Liedern.
- Ein Plattenspieler sorgte für besondere Begeisterung – die Kinder konnten erleben, wie Musik „von früher“ abgespielt wurde.
Kreative Angebote
- Musiknoten schmückten als Fensterdekoration unsere Räume.
- Es wurden funkelnde Disco-Kugeln gebastelt.
- Passend zu den Beatles entstanden kleine „Yellow Submarines“.
Besonderes Erlebnis
Ein Highlight war unser Ausflug zur ESG, bei dem wir Musik noch einmal auf besondere Weise erleben konnten.Krönender AbschlussZum Abschluss feierten wir ein fröhliches Faschingsfest mit den eigenen Musikwünschen der Kinder. Gemeinsam wurde getanzt, gesungen und gelacht – ein wunderbarer Abschluss unseres Musikprojekts!
Wie entsteht Schnee?
In der Eulengruppe haben wir uns gemeinsam mit den Kindern mit der Frage beschäftigt, wie Schnee eigentlich entsteht. Dazu haben wir besprochen, dass sich hoch oben in den Wolken kleine Wassertröpfchen befinden, die bei großer Kälte zu Eiskristallen gefrieren. Diese verbinden sich zu Schneeflocken und fallen bei kalten Temperaturen als Schnee auf die Erde. Anschließend haben wir draußen Schnee gesammelt und gemeinsam in einem Messbecher beobachtet, wie er sich im Laufe der Zeit verändert und schmilzt. Am nächsten Tag stellten die Kinder überrascht fest, dass das Schneewasser trotz des weißen Schnees sehr schmutzig war. Zum Vergleich betrachteten wir klares Leitungswasser.
Anmeldung Ihres Kindes
Bitte benutzen Sie für die Anmeldung Ihres Kindes das Online-Formular des KitaPortals Schleswig-Holstein.
Wir akzeptieren die Bildungskarte des Kreises Ostholstein.
Anträge für Geschwisterermäßigungen/Sozialstaffeln erhalten Sie bei den Kita-Leitungen.
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